„Keine Einheitsschule, sondern Differenzierung“ – Schulserie: Der Vorsitzende der Jungen Union äußert sich zu den aktuellen IGS-Plänen
vom 29.05.2010
joka Melle. „Die Junge Union lehnt eine Integrierte Gesamtschule (IGS) aus ideologischen und pragmatischen Gründen ab“, stellte der Vorsitzende der JU Melle, Dennis Diekmann, klar. „Wir haben in Melle hervorragende Haupt- und Realschulen sowie ein hervorragendes Gymnasium“, betonte der JUler. „Mit der permanenten Schlechtmacherei tut man nicht nur den Schülern großes Unrecht, sondern auch den Lehrern.“ Die Schulen sollten vielmehr gestärkt werden.
Der 25-Jährige sieht die Existenz der Einrichtungen in den Stadtteilen durch eine Integrierte Gesamtschule in Melle massiv gefährdet. Dennoch ist ihm klar, dass wegen sinkender Schülerzahlen eine Anpassung der Schulstruktur notwendig sei.
Die Junge Union plädiert darum dafür, die Haupt- und Realschulen in den Stadtteilen in einem Verbundsystem zusammenzuführen und weiterhin das differenzierte Sekundar-I-Angebot aus Haupt- und Realschulen sowie dem Gymnasium in Melle zu stärken.
„Notwendig ist eine Schule, die alle Schüler nach ihren individuellen Fähigkeiten fordert und differenziert auf der Grundlage des dreigliedrigen Systems fördert“, so Diekmann weiter. Die Politik müsse den vorhandenen Schulraum optimal nutzen und den Eltern Wahlmöglichkeiten geben. Eine IGS würde diese Wahl auf Melle konzentrieren und so einschränken, so Diekmann. Gleichzeitig biete die Schule vor Ort dank überschaubarer Lerneinheiten eine hohe Attraktivität der Stadtteile für Neubürger.
Der JU-Vorsitzende forderte deshalb: „Die Eltern müssen vor der offiziellen Bedarfsabfrage umfassend über mögliche Konsequenzen einer IGS in Melle informiert werden.“ Es sei beispielsweise kaum bekannt, dass die IGS zunächst keine Sekundarstufe II, also keine gymnasiale Oberstufe, beinhalten würde.
Diekmann: „Als größte Jugendorganisation im Grönegau und als junge Generation, die sich am Puls der Zeit befindet, können und werden wir unseren Teil zu dieser Diskussion beitragen.“
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